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APP开发业务 《我和我的故国》演奏教学精讲

发布日期:2024-11-05 05:17    点击次数:139

原创2022-11-22 16:30·三宝音乐课堂

本章履行主要教学钢琴曲《我和我的故国》的基本学问以及演奏妙技。在尽量保持原曲作风不变的情况下APP开发业务,以“动听易弹”、“低级(业余)正式者能掌持”为方针而编排,以字母(音名)记号为主要和弦记号,用浅显的伴奏音型来伴奏。 以匡助心爱这首曲子的同学通过熟习掌持公式去演奏这首曲子。

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目次

在以上号码中,号码0、8表现活跃,开出了6次;号码7表现较冷,开出了0次。号码奇偶比为10:20,偶数号码强势热出,本期继续关注偶数开出;号码大小比为13:17,小 号非常热,本期看好小 号再出;本期杀号:5,关注号码:3。

大小冷态判断:上期奖号大小类型为小小小,遗漏11期之后出现,目前大小类型最冷组合为大大大,遗漏值为30期,本期继续排除。 

○ 基本表面学习

○ 公式化和弦精讲

○ 双手演奏机密

○ 学会演奏

一、基本表面学习(有基础的不错跳过这个学问点)

基本表面学习分为:曲目调式、记谱法、节律、和弦以及伴奏公式。

1、曲目调式

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曲目调式图

在谱面上用数字1=F来默示曲目调式,真谛即是在乐音体系(C、D、E、F、G、A、B)这七个基本音级顶用F(fa)来手脚旋律主音开动记写旋律的。F大调的旋律音阶即是:F(fa)、G(sol)、A(la)、降B(si)、C(do)、D (re)、E(mi)、F(fa),记成简谱即是:1(do)=F、2 (re)=G、3(mi)=A、4(fa)=降B、5(sol)=C、6 (la)=D、7(si)=E。莫得基础的同学不错试着在键盘上找找F大调的音阶。

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F大调音阶键盘位置图

2、记谱法

《我和我的故国》这首曲目礼聘简谱记谱法来记谱。

3、节律

歌曲中节拍因素主若是6/8拍 9/8。

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主要节律划拍图

3、和弦以及伴奏公式

这首歌曲的编排礼聘了大三(F、降B、)和弦和小三和弦(Gm、Am、Dm)以及小七和弦(C7)来作念和声进行。伴奏织体礼聘6/8拍柱式和弦。

二、公式化和弦精讲

1、音名和唱名。

钢琴的键盘是由些许个黑键和白键组成,每一个黑键和白键齐对应着乐音体系中的各音,这些音叫音级。其中七个具有零丁称呼的音级组成了基本音级,基本音级的称呼用音名和唱名两种步伐来记号。

一种是音名:C、D 、E、 F、 G、 A 、B。

一种是唱名:Do 、Re、 Mi 、Fa、 Sol、 La、 Si。

简谱咱们用阿拉伯数字:1、2、3、4、5、6、7来记号音的上下。

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基本键盘图

2、字母和弦

《我和我的故国》礼聘的是字母和弦记号的步伐来默示和声,区分是

F、降B、C7、Gm、Dm、Am这六个和弦。

F和弦指的所以F为根音进取组成的大三和弦。

和弦音包括F(根音)、A(三音)、C(五音) 这三个音,唱名是(Fa、La 、Do)

和弦记号为:F

降B和弦指的是一降B为根音进取组成大三和弦。

和弦音包括:降B(根音)、D(三音)、F(五音)这三个音,唱名是(降Si、Re、Fa)字母和弦记号为:降B

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C7和弦指的所以C7为根音进取组成的大三和弦。

和弦音包括:C(根音)、E(三音)、G(五音)、C(七音)这三个音,唱名是(Do、Mi、Sol、Si)

字母和弦记号为:C7

Gm和弦指的所以G为根音进取组成小三和弦。

和弦音包括:G(根音)、降B(三音)、D(五音)这三个音,唱名是(So、降Si、Re)

字母和弦记号为:Gm

Dm和弦指的所以D为根音进取组成小三和弦。

和弦音包括:D(根音)、F(三音)、A(五音)这三个音,唱名是(Re、Fa、La)

字母和弦记号为:Dm

Am和弦指的所以A为根音进取组成小三和弦。

和弦音包括:A(根音)、C(三音)、E(五音)这三个音,APP开发业务唱名是(La、Do、Mi)

字母和弦记号为:Am

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和弦公式图

三、双手演奏的机密

如果同学们是入门者,那么在钢琴看谱演奏时最佳是把速率延缓到我方各个器官齐能互助才是最安全灵验的弹奏成见。

好多中老年一又友在学习钢琴的经过中最心爱的演奏步伐是背谱、看键盘、记键位,这种手把手的学习天然在短期内能终了演奏一段乐曲的才略,何况乐在其中!但是这么学习的恶果却是最低效、最难的学习步伐。低效在于,好几节课致使十几节课才智学完,难在需要用大脑和手去记取大篇幅的音符和键位,这么学习关于任何一个学习钢琴的东谈主来说齐是百害而无一利的。学习任何一种乐器妙技,齐是一个由生到熟、孰能生巧、巧能生悟的经过,莫得捷径惟一步伐。

底下给全球先容一个双手演奏的步伐。切记不要让我方的观赏水平带领我方弹一首新曲子,因为东谈主们无数的音乐观赏才略大于本身演奏才略,如果我方在弹琴经过中发现嗅觉很好,但是手却无法跟上嗅觉的情况,这即是观赏才略大于演奏才略的深切体现,遥遥无期一定焉知非福一噎止餐,琴学美也没了!

同学们作念札记啦!

看谱分析节律、节拍,找到最小音符单元,按照设定节拍,一拍一拍的演奏,速率慢到傍边手能同期演奏一个完满单元拍即是到手,在慢速演奏经过中严格条目我方多看曲谱、少看琴键,多思配合、跨末节提前不雅察,幸免手比眼快、脑比手慢。

四、学会演奏

经过慢速的识谱 双手配合,缓缓提升速率迟缓达到我方的观赏水平,您就算学会演奏这首曲子了。

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